In Zusammenarbeit mit der Künstlerin wählen die Schüler ihren eigenen Interessen entsprechend ein Thema aus und erarbeiten hierzu Texte, Monologe, Dialoge, Musik usw. Anschließend wird aus all diesen Teilen und Improvisationen ein Theaterstück in Form einer Kollage erstellt. Alternativ sind auch die Veränderung und Erweiterung eines vorliegenden Stücks zum Thema oder eine auf den Erfahrungswerten der Künstlerin basierende Themenvorgabe denkbar.
Projektziele: - Neugierde auf Extreme wecken und Raum für Selbsterprobung und –Entdeckung bieten
- Spaß am freiwilligen, selbstbestimmten, expressiven Handeln
- Schaffung eines geschützten Raumes in den Proben der freie Entfaltung ermöglicht
- Übertragung der positiven Stimmung auf den Schulalltag
Kompetenzerweiterung: - gestärkte körperliche und geistige Beweglichkeit durch Improvisation
- Aufbau von Präsenz und Ausdrucksfähigkeit
- verbesserte Selbstwahrnehmung
- gestärktes Selbstbewusstsein
- bewusste Selbstreflexion