In dem Projekt befassen wir uns eingehend mit Farben von der Herstellung bis zum
Einsatz in der Kunst und deren Wirkung. Beginnen werden die Kinder mit einer Farblehre
(Farbkreis, Spektralfarben etc.), weiter geht es mit der Herstellung von Farben aus Blüten
und Gemüse. Gemeinsam machen wir zudem Wachsmaler aus Bienenwachs. Natürlich
probieren wir all diese Farben aus und besprechen welche Wirkung sie erzielen. Nun
geht es darum welche Wirkung die einzelnen Farben auf den Betrachter haben und wie
sie eingesetzt werden können um Gefühle entstehen zu lassen. Aber auch wie wir selbst
Farben einsetzen können um bewusst Wirkungen zu erzielen. Wie hat sich der Einsatz
der Farben im Laufe der Zeit verändert. Warum tragen heute Mädchen rosa Kleidung,
obwohl es früher eine Jungenfarbe war.

Ein Blick in die Natur öffnet das Verständnis für die Farbe Grün und ihrer beruhigende
und ausgeleichende Wirkung auf den Menschen. Wie werden im Alltag und der
Umgebung Farben bewusst eingesetzt? Woher kennen Kinder die Wirkung der Farben?
Mögen sie Essen, das Schwarz ist? Und warum ist blaues Schlumpfeis zu spannend?
Wie werden Farben in der Werbung eingesetzt und kann ich mit der Wahl meiner
Kleidung die Stimmung beeinflussen? Die Kinder fertigen mit Blick auf die Farbwirkung
Kunstwerke für ihre Schule und ihre Klassenräume an, die eine entspannende (grün),
eine klare und ausgleichende (blau) und eine anregende und fröhlich stimmende (gelb)
Wirkung auf die Kinder und Lehrer*innen haben. So werden sie zu Gestaltenden ihres
direketen persönlichen Umfeldes.

Nun schauen wir in die Kunstgeschichte und den bewussten Einsatz von Farben in der
Kunst. Dabei betrachten wir näher die Künstler*innen: Franz Marc und sein blaues Pferd,
Sonia Delaunay und ihre Farbweiten, Yves Klein und das Blaue Quadrat und die
gefühligen Farben von Henri Matisse. Die Kinder lernen die Bilder kennen und erschaffen
an ihnen orientiert eigene Kunstwerke.

Die Kinder probieren sich in vielen Bereichen künstlerisch und kreativ aus:

- Anfertigen von Malfarben und Wachsmalern

- Ein Fotoprojekt zur Cyantopie - dem Blaudruck

- Ein Fotoprojekt zur Farbe "Rosa ist nur was für Mädchen"

- Bildnerisches Gestalten großformatiger Bilder mit Gouachefarben
- Tonarbeit zum Blauen Quadrat

Zum Abschluss stellen die Kinder ihre vielfältigen Werke aus und werden vielleicht sogar
zu kleinen Farbberatern an der Schule.