Der Einstieg in das Projekt »Sprudelnder IdeenBrunnen« - und damit in den Linoldruck -erfolgt spielerisch, experimentell über das Drucken mit Naturmaterialien.

Dabei machen die Kinder sinnlich-ästhetische Erfahrungen mit den Farben und Materialien. Es entstehen Strukturen und Formen, die ihre Fantasie anregen.

Der Linoldruck, eine Hochdrucktechnik in der Druckgrafik, wird künstlerisch angewendet. Er eignet sich vor allem zur Gestaltung kraftvoller Bilder mit ausgeprägten Strukturen und klar differenzierter Farbgebung - und fasziniert sowohl Mädchen als auch Jungen.

Die Kinder erlernen in dem Projekt - rein technisch gesehen - den Umgang mit dem Werkzeug, den Materialien und den Druckvorgang. Außerdem lernen sie das Phänomen Spiegelbild und Positiv-Negativ-Formen kennen.

Zur Stärkung der Wahrnehmung, bespreche ich zwischendurch entstandene Druckgrafiken in der Gruppe im Hinblick auf Form, Farbe, Wirkung etc..

In dem Projekt »Sprudelnder IdeenBrunnen« werden die Kinder angeregt, ihren »IdeenBrunnen« zu entdecken, innere Bilder »sprudeln« zu lassen und daraus eigene Bild-Ideen zu schöpfen.
So könnten beispielsweise Fragen nach Wohlfühlorten, Lieblingswesen, Erlebtem und Fazinierendem für »Sprudelbildung« sorgen.
Alles, was »aus den IdeenBrunnen sprudelt«, kann zu einer Bildidee verarbeitet werden.

Von der Ideensuche, über die eigene Zeichnung und Herstellung der dazugehörigen Druckplatte eine Druckgrafik zu fertigen, ist ein sehr komplexer kreativer Vorgang.
Jedes Kind wird dabei auf vielfältige Weise gefordert, lernt seine schöpferischen Fähigkeiten, kennen und gewinnt Vertrauen in die eigene schöpferische Kraft.

Darüber hinaus kommen die Kinder über das gemeinsame Tun und kreative Arbeiten in der Gruppe zusammen.

Zum Projektabschluss organisiere ich für alle teilnehmenden Kinder einen Besuch mit Museumspädagogik im Museum Wilhelm Morgner, der für sie einen Bezug zu den »Künsten« herstellt und eine Bereicherung sein wird.