Der Einstieg in das Projekt »Natürlich drucken« - und damit in den Linoldruck - erfolgt spielerisch, experimentell über das Drucken mit Naturmaterialien.

Dabei machen die Kinder sinnlich-ästhetische Erfahrungen mit den Farben und Materialien. Es entstehen Strukturen und Formen, die ihre Fantasie anregen.

Der Linoldruck, eine Hochdrucktechnik in der Druckgrafik, wird künstlerisch angewendet. Er eignet sich vor allem zur Gestaltung kraftvoller Bilder mit ausgeprägten Strukturen und klar differenzierter Farbgebung - und fasziniert sowohl Mädchen als auch Jungen.

Die Kinder erlernen in dem Projekt - rein technisch gesehen - den Umgang mit dem Werkzeug, den Materialien und den Druckvorgang. Außerdem lernen sie das Phänomen Spiegelbild und Positiv-Negativ-Formen kennen.

Zur Stärkung der Wahrnehmung, bespreche ich zwischendurch entstandene Druckgrafiken in der Gruppe im Hinblick auf Form, Farbe, Wirkung etc..

In dem Projekt »Natürlich drucken« werden die Kinder, nach dem experimentellen Einstieg, angeregt, eigene Bild-Ideen zu entwickeln, ihrer Fantasie natürlich freien Lauf zu lassen und diese in Druckgrafiken umzusetzen.
Hierbei rege ich den Bezug zur Natur »im weitesten Sinne« an; Feld, Wald, Wiese, Landschaften, All, Tiere, Pflanzen, Früchte, Blumen, Gestein....
Zur Inspiration »im engeren Sinne« bringe ich zwischendurch Naturmaterial mit und auch die Kinder können Naturmaterial, das sie anspricht, mitbringen.
- Durch diese Auseinandersetzung werden die Kinder auch für die Natur und Natürlichkeit sensibilisiert.

Von der Ideensuche, über die eigene Zeichnung und Herstellung der dazugehörigen Druckplatte eine Druckgrafik zu fertigen, ist ein sehr komplexer kreativer Vorgang. Jedes Kind wird dabei auf vielfältige Weise gefordert, lernt seine schöpferischen Fähigkeiten kennen und gewinnt Vertrauen in die eigene schöpferische Kraft.

Darüber hinaus kommen die Kinder über das gemeinsame Tun und kreative arbeiten in der Gruppe zusammen.

Zum Projektabschluss organisiere ich für alle teilnehmenden Kinder einen Besuch mit Museumspädagogik im Museum Wilhelm Morgner, der für sie einen Bezug zu den »Künsten« herstellt und eine Bereicherung sein wird.