Mit diesem Theaterprojekt können sich die Schüler in einem geschützten Raum ausprobieren, sich öffnen und einen Raum erfahren, in dem ein Spiel mit allen Sinnen und Gefühlen erlaubt ist. Umgesetzt werden soll ein Stück oder eine Collage, denen Texte oder Improvisationen zugrunde liegen. Die Themen der Stücke können in der Gruppe entstehen oder Themen des Lehrplanes verwendet werden. Freude am Probieren sind wichtige Aspekte in dieser Arbeit. In gemeinsamer Gruppenarbeit werden Bühnenbild, Kostüme und Maske erstellt, können die Kinder bei der Einrichtung von Licht, Technik und Presse-/Öffentlichkeitsarbeit mitwirken. Am Ende dieses Projektes kann eine öffentliche Präsentation stattfinden.


Projektziele:
- Einblicke in Prozesse einer Theaterproduktion
- selbständige und Teamarbeit
- Entwicklung einer gestärkten Persönlichkeit mit Kreativität, Spontaneität, Flexibilität, Empathie, Ausdrucks- und Kommunikationsfähigkeit
- Entdeckung eigener Ressourcen
- Theater als Teil der ästhetischen Erziehung



Kompetenzerweiterung:
- Förderung einer gestärkten Persönlichkeit
- Förderung von Fähigkeiten und Stärkung dieser im Spiel
- Förderung von interkultureller Begegnung und Abbau von Vorurteilen mit Erweiterung des persönlichen Horizonts
- Ausbau der Sozialkompetenzen (Teamfähigkeit, Einfühlungsvermögen)
- Förderung von Kreativität, Eigeninitiative, Selbständigkeit