In diesem Projekt werden Bewegungselemente aus -vorzugsweise- Volkstänzen der verschiedenen Länder erlernt. Die SchülerInnen sollen diese Elemente mit eigenen Ideen ergänzen. Sie können dabei unterschiedliche Musikformen und Rhythmen spüren und bewusst mit ihnen arbeiten. Die SchülerInnen werden ermutigt, neue Bewegungsformen auszuprobieren. Dies fördert den eigenen Bewegungsausdruck und die Körperbeherrschung. Die SchülerInnen entwickeln ein eigenes Repertoire und stärken durch diese Kreativität ihr Selbstwertgefühl. Mit den Kindern werden unterschiedliche Improvisationsformen (Tanzspiele/-formen) und eigene Choreografien entwickelt. Durch die vielfältigen interkulturellen Musik- und Tanzformen erleben die Kinder die Kulturen verschiedener Nationen.
Das Ziel besteht darin, bis zum Ende des Schuljahres eine vollständige Choreografie zu entwickeln und einzuüben. Die Aufführung zum Ende des Schuljahres bietet den Kindern die Möglichkeit, ihre erlernten Fähigkeiten zu zeigen.