Die Begriffe Wasser bzw. Regenwald sollen auch im Zentrum der künstlerischen Auseinandersetzung der SchülerInnen mit druckgraphischen Techniken in einer Unterrichtsreihe
im Rahmen des Landesprogramms „Kultur und Schule" stehen. So wird Kunst, eingebettet in ein umfassendes Gesamtprojekt, Teil des Lernens und bleibt nicht länger, Schultyp (kaufmännisches Berufskolleg) bedingt, eine Randerscheinung.
Der Regenwald, ein Thema, das auch ohne genaue Kenntnisse die Phantasie schnell beflügelt, ist für „informierte" Schüler besonders reizvoll in der kreativen Auseinandersetzung. Wo üblicherweise Sachtexte, Schaubilder, Statistiken, Fotos oder Filme das Handwerkszeug des möglichst selbstorganisierten Lernenden bilden, Erfahrungen also immer mittelbar bleiben, können in der Kölner Graphikwerkstatt Sinneserfahrungen umgesetzt werden, die das Gefühl für dieses Thema komplexer erschließen.
Visualisierung, eine ständige Forderung an Lehrende und Lernende, wird im Entstehungsprozess einer Druckgraphik zur Selbstverständlichkeit.
Dem ökologischen Aspekt des Themas Regenwald trägt recyceltes Verpackungsmaterial z.B. Getränkekarton als Druckträger zweifellos Rechnung und unterstreicht den ganzheitlichen Ansatz.