„Von Kindern, die ausziehen, die Märchenwelten neu zu entdecken...“

Aus einer Vielzahl von Märchen, die den Kindern vorgelesen oder mit ihnen gelesen werden, wird gemeinsam eine Geschichte ausgewählt.
Durch die Geschichten, die die Kinder auch zum Lesen animieren sollen, fördern wir mit dem Naturmaterial Ton die Umsetzung des Aufgenommenen in altersgerechte Formgebung.
Die SchülerInnen verbessern ihre Ausdrucksfähigkeit, verlieren ihre Scheu vor der neuen Aufgabenstellung und lassen teils still schlummernde Talente erkennen.
Sie finden durch Form und Farbe zu sich selbst. In kreativer Gruppenarbeit üben sie sich
zudem, ihre Fähigkeit zur Ausgestaltung vertretbarer Kompromisse zu stärken.
Abschließend werden die Arbeitsergebnisse einem Publikum vorgestellt.
Konkret wird angedacht, die Werke nach Präsentation den Bewohnern eines Wohnheims zu schenken, jeweils individuell und persönlich, um auch die Begegnung und den Dialog zwischen alt und jung zu beflügeln.