In dem Videoprojekt werden die Schüler angeleitet ihr eigenes Musikvideo incl. Drehbuch zu erstellen und den Umgang mit neuen Medien zu erlernen.
Ein Ziel des Projekts ist es, die SchülerInnen mit ihren eigenen Ideen und Geschichten, als Darsteller, Redakteure und Techniker in den Vordergrund zu stellen.
Durch eigenverantwortliches Handeln werden somit neue Kompetenzen und die Teamfähigkeit trainiert. Ein weiteres Ziel ist die Förderung sozialer Kompetenzen durch die Beteiligung der Jugendlichen an dem Inhalt des Films, der Musikproduktion und der anschließenden Bearbeitung bis zur fertigen Dokumentation. Der Film thematisiert die eigenen Erfahrungen und Erlebnisse der Schüler in ihrem Alltag. Neben den schulischen Angeboten bestimmen Konfrontationen, Selbstdarstellung und aktuelle Aktivitäten den Alltag der Jugendlichen.
In Interviews, Filmsequenzen und eigenen Musikkompositionen erarbeiten sie eine aktuelle Geschichte in der es unter anderem um Begegnungen geht.
Durch die gemeinsame Beteiligung an einem gesetzten Ziel, werden Stärkung und Entwicklung des Selbstwertgefühls gefördert, welches die Mitwirkenden auf ihre alltägliche Lebenssituation übertragen können.
Die Abschlusspräsentation vor einem Publikum stellt den Höhepunkt der geleisteten Arbeit dar. Die beteiligten Jugendlichen haben bis zum Schluss durchgehalten und erhalten jetzt ihre Anerkennung in der Öffentlichkeit