Im Mittelpunkt des Projekts steht die künstlerische Auseinandersetzung mit der Servatiusschule als Lern- und Lebensmittelpunkt der Kinder. In der Beschäftigung mit der Historie und dem heute für die Kinder erlebbaren Profil der Schule werden in einem ersten Projektabschnitt zeichnerische und malerische Entwürfe stehen. In einem zweiten Abschnitt werden diese Entwürfe mithilfe von Drucktechniken umgesetzt und weiterentwickelt.
Für das Projekt werden die SchülerInnen zunächst auf Spurensuche gehen: Welche Lehrkraft ist schon lange an der Schule und was kann sie von früher erzählen? Gibt es ein Elternteil, das als Kind auch die Schule besucht hat und berichten kann, wie es damals war. Die Kinder schauen, was gleich geblieben ist und was sich verändert hat. Weiterhin stellen sie sich die Frage, wie sie die Schule heute erleben.
Zielsetzung ist, die Charakteristika der Schule herauszuarbeiten und so gemeinsam ein Logo für die Schule zu entwickeln. Als Abschluss und Höhepunkt des Projekts wird eine Ausstellung in der Schule stattfinden, zu deren Eröffnung Eltern und SchülerInnen eingeladen werden.