In dem Projekt soll sich die SchülerInnen ein Tier aussuchen, das ihnen sympathisch ist und / oder mit dessen Charakteristika sie sich identifizieren. In den folgenden Übungen nähern sich die SchülerInnen mit unterschiedlichen bildkünstlerischen Techniken (Zeichnung, Malerei, Skulptur, Maske und Collage usw.) ihrem tierischen Alter Ego, sodass am Ende eine Reihe von unterschiedlichen Arbeiten entstehen wird. Durch den Gebrauch diverser Techniken werden den SchülerInnen Material- und Fertigungskenntnisse nahe gebracht, das Thema wird spielerisch variiert, verschiedene bildnerische Möglichkeiten werden erprobt, gestalterische Kompetenzen vertieft und die Konzentrationsfähigkeit wird trainiert.
Einen Gestaltungsprozess zu planen und durchzuführen, um zum Schluss auf eine reiche gestalterische Ausbeute zu blicken, impliziert die Erfahrung, dass Ausdauer und Durchhaltevermögen lohnt. Es ist geplant, neben den individuellen Arbeiten großformatige Gruppenarbeiten (z.B. Wandgemälde, Skulpturen) zu erstellen, die dauerhaft in der Schule verbleiben. Sämtliche Arbeiten werden in einer Abschlusspräsentation gezeigt.