Theaterführerschein. Vermittlung der Grundlagen im Theaterschauspiel. Findung und Entwicklung eines Theaterstückes mit Hilfe der Impulse der Kinder. Die Kinder werden so an theatrale Mittel herangeführt. Über die gemeinsame Arbeit in der Gruppe werden sie in ihren personalen, sozialen und relationalen Ressourcen gestärkt und gefördert. Den Abschluss bildet die Präsentation vor Publikum aus Eltern, Lehrern, Mitschülern. Der Abschluss schafft bei den Kindern ein nachhaltiges Erfolgserlebnis. In diesem Rahmen wird der "Theaterführerschein" in Form einer Urkunde übergeben.

Das Projekt ist in Phasen eingeteilt. Der Übergang ist fließend. Bestandteile der Phasen bleiben bestehen. Übungen und Methoden werden zu den Phasen passend ausgewählt.

Phase 1 Kennenlernen- Beziehungsstrukturen- Vertrauensbildung- Gruppenbildung.
Phase 2 Spielarbeit- Erprobung- Themenerkundung- Rollenentwicklung.
Phase 3 Theaterarbeit- Themengestaltung. Strukturierung und Formung des Materials. Phase 4 Aufführung- Auswertung.