1) Vorstellung des Projektes anhand von Beispielen - textiles Recycling, textile Techniken, Aufruf zu einer Sammelaktion bei Eltern, Schülern und Lehrern starten
Zweck.ausrangierte Bekleidung/Heimtextilien oder zu klein gewordene Lieblingsstücke zu sammeln

2) Sortieren der Textilien
Verwertbarkeit prüfen, Warenkunde, welche Textilien sind für unseren Zweck und unsere Techniken zu verwenden, Material, Design, Farben
Hierbei gibt es sowohl optische als auch haptische Anreize

3) Einführung in die Praxis: Projekt T-Shirt
Wir arbeiten und üben unsere textilen Techniken direkt an unserem ersten Teil - jeder SchülerIN soll/kann die bis dahin erlernten Techniken (Stempeln, Drucken, Schablonieren) in seinen Farben und seiner Verteilung auf seinem Projekt T-Shirt ausprobieren.
Das Projekt Shirt schafft ein Zusammengehörigkeitsgefühl in der Gruppe und signalisiert den Projektbeginn.

4) Gestaltung eines MOBILEN WANDBILDES
Das Wandbild soll aus verschiedenen Bereichen bestehen, die jeweils individuelle Phantasielandschaften zeigen.
Hierbei können die Schüler ihre eigenen Vorlieben in Bezug auf Material, Farbe und Aufteilung einbringen.
Dabei suchen wir aus unserem Materialfundus passende Stoffe, schneiden diese zu und bringen sie auf.
Das MOBILE steckt in den, zu dem Wandbild gefertigten, kleinen Phantasieobjekten, die mittels kleiner Klettverschlüssen in den Landschaften hin und her bewegt werden können.

5) Parallel dazu, arbeitet jedes Kind, individuell an seinem komplett selbst gefertigten Sport Rucksack.
Das Material wird gestaltet und der Rucksack gefertigt.
Hier wird auch wieder der Teamgedanke gestärkt - die Schüler als Sport Team.

6) Planung einer Ausstellung/Präsentation um die Produkte und deren individuelle Entstehung zu zeigen.