Der kreative Tanzunterricht der Gruppe Hiplifebreakers mit ghanischen Tänzern und Akrobaten der Spitzenklasse erfasst die Wurzel afrikanischer Traditionen bis hin zu neuzeitlichen Einflüssen wie Hip Hop, Breakdance Freestyle und Pop-locking in einer speziell für Schüler abgestimmten Choreographie.
Das Projekt soll Fähigkeiten stärken, die sowohl in der Bewegung, als auch in der persönlichen Ausducksfähigkeit zu finden sind.
Darüber hinaus soll es helfen, dass soziale Miteinander und das eigene Selbstwertgefühl unter den Jugendlichen zu fördern, rassistische Vorurteile abzubauen, Aggressionen ein Ventil zu geben und die Solidarität gegenüber der Gruppe und des Einzelnen zu stärken.
Kulturhistorische Hintergrundinformationen über die Entsteheungsgeschichte afrikanischer und neuzeitlicher Tanzformen runden den Unterricht ab.