Zuerst einmal erkläre ich Graffiti, wie es entstand ist und wieso man es tut - die verschiedenen Arten des Graffiti, was es alles mit einschließt, etc.

Innerhalb solcher Projekte finden nach Absprache mit den Verantwortlichen sowohl die Vermittlung theoretischer Grundlagen als auch praktische Tätigkeiten statt. Von der Planung bis zur Umsetzung werden die Kursteilnehmer von mir geschult und begleitet.
Da besonders Kinder und Jugendliche gestalterisch sehr offen, frei und experimentierfreudig sind, werden auf diese Weise Aspekte wie Teamfähigkeit, räumliches Denken, selbstständiges Arbeiten, Farbverständnis und die Entwicklung des Künstlerischen Selbst-Ichs gefördert.

- Entwürfe erstellen
- Entwürfe verfeinern durch Tipps und Tricks
- Die Richtigen Farben für den eigenen Entwurf wählen
- Zu besprühende Flächen mit Haftgrund und Fassadenfarbe vorbereiten
- Sprühdosen aussuchen für das eigene Bild
- Sicherheitseinweisung im Umgang mit der Sprühdose und Atemschutz
- Richtige Handhabung der Sprühdose erklären und die richtige Wahl der Sprühaufsätze
- Entwürfe detailgetreu und proportional auf die Wand sprühen
- Reflektion des Bildes und Nacharbeitung sowie Stärken und Schwächen entdecken -Dokumentation vom Entwurf bis zum gesprühten Bild

Den genauen Ablauf wann und wie Intensiv man sich mit dem jeweiligen Themenpunkt auseinandersetzt, kann man im Vorfeld nicht genau sagen, da ich mit Menschen zusammen arbeite und nicht mit Maschinen. Da kommt es oft vor das man sich mit einem Thema länger beschäftigt und dementsprechend vertieft. Jeder Workshop ist somit anders.
Im vergangenen Schuljahr habe ich ein neues Konzept erarbeitet, in dem die Teilnehmer große Leinwände mit Hilfe von selbst erstellten Schablonen mit großem Erfolg bearbeitet haben. Zusätzlich werden große Wandproduktion in und an der Schule von den Schülern vorgenommen.