Am Anfang des Schuljahres 2019/2020 sind wir mit 18 Schüler*innen der Jahrgangstufen acht und neun mit der Street Art-AG am Julius-Stursberg-Gymnasium gestartet. Zu Beginn haben wir uns erst mal dem Thema angenähert: Was ist Street Art? Wissen wurde ausgetauscht und erweitert und über Erfahrung mit Kunst im Allgemeinen gesprochen. Wir haben die Schule erkundet, um zu schauen, was es dort an Kunst bereits gibt. Es wurde aber auch überlegt, welche Möglichkeiten die Schule für unsere AG bietet, um dort kreativ sein zu können. Ebenso haben wir diese Aspekte für unsere Stadt Neukirchen-Vluyn besprochen, denn zunächst war noch nicht klar, ob wir "die Strasse in die Schule holen" oder "mit der Schule auf die Strasse/ in die Stadt gehen", um unsere Kunst zu zeigen. Es war Teil des Konzepts, prozessorientiert und ergebnisoffen zu arbeiten und den Schüler*innen somit Freiraum für ihre Kreativität und eine eigenständige Arbeitsweise zu lassen.
Im weiteren Verlauf haben wir uns auf dem Papier, dann auf alternativen Materialien, wie bspw alten Brettern, Laminat, Vinylrolle an die Kunstform Street Art angenähert. Es wurden verschiedene Themen, Materialien und Techniken ausprobiert. Mit Blei- und Buntstift, Edding oder Acrylfarbe wurden Skizzen, Schriftzüge so wie abstrakte Formen entworfen. Nach dieser Übungsphase bekamen wir nun die Möglichkeit, im Fahrradkeller der Schule eine Werkstatt einzurichten. Dort gab sich die Gruppe den Namen Creativ Crew und der Werkstatt den Namen Creativ Corner. Hier konnte freier gearbeitet werden, Objekte durften stehen bleiben und sogar die Wände durften für erste Versuche mit der Sprühdose genutzt werden. Sobald das Wetter besser wurde, haben wir unseren Radius erweitert und auf dem Schulhof alte Stühle, Skateboards, Plane, Laminat und andere Objekte gestaltet. Die Schüler*innen haben gelernt, frei zu arbeiten und haben ihrer Kreativität mit viel Spaß freien Lauf gelassen. Gleichzeitig hatte die Gruppe sich in der Zwischenzeit dazu entschieden, "die Strasse in die Schule zu holen" und ein bleibendes Kunstwerk in der Schule und für die Schule zu schaffen. Die Schüler*innen einigten sich auf ein Mural nach dem Vorbild der Angelwings von Colette Miller aus Los Angeles und so wurden erste Skizzen angefertigt und ein Farbkonzept besprochen. Als Fläche für die Flügel hat die Schulleitung eine große Wand im Treppenhaus freigegeben und erlaubt, dass diese nach Fertigstellung des Kunstwerks zukünftig als "Selfie Point" für alle Schüler*innen der Schule dienen darf.
Leider folgte bald der Lockdown aufgrund der Corona-Pandemie. Wie in allen Bereichen des Lebens, erlebten auch wir mit der AG zu nächst einen Stillstand. Die Schule war geschlossen. Wie sollte es weitergehen? Die Angelwings existierten bisher nur auf dem Papier und außerdem gab es ja noch einige andere Ideen, die umgesetzt werden sollten. Doch viele Künstler haben uns in diesen Zeiten gezeigt, dass die Kunst trotz bzw. gerade wegen dieser Krise gebraucht wurde.
So nahmen wir als Projektleitung Kontakt zu unseren Schüler*innen auf. Wir haben uns über unsere Whatsapp-Gruppe über die besondere Situation ausgetauscht und auch darüber, was im Bereich Kunst gerade passierte. Manche Schüler*innen waren selbst künstlerisch aktiv und haben Bilder ihrer Kunst in der Gruppe geteilt. Als es dann erste Lockerungen gab, hat sich eine kleine Gruppe der AG mit entsprechendem Abstand draußen im Freien getroffen und kreativ gearbeitet. Auch darüber konnten wir uns in der Gruppe austauschen und so die Zeit überbrücken, bis eine eine Weiterarbeit in der Schule wieder möglich war. Wir haben uns sehr gefreut, dass wir vor dem Ende des Schuljahres die Angelwings im Treppenhaus fertigstellen konnten. Darüber hinaus ist es uns gelungen, eine kleine offene Galerie in, um und an der Baustelle vor der Schule auf die Beine zu stellen. Die Eröffnung unserer "Open Gallery" stellte den Abschluss unserer gemeinsamen Arbeit unter sehr besonderen Bedingungen dar und war ein großer Erfolg, der uns allen sehr viel Freude bereitet hat. Wir freuen uns auf eine Fortsetzung im kommenen Schuljahr!