Am Ende des Arbeitsprozesses soll eine Spielskulptur stehen, die auf dem Außengelände der Schule ihren dauerhaften Platz findet.
Gearbeitet sein soll sie aus Holz und Stein.

Was kann man mit Holz alles machen? Man kann es sägen, bohren, schleifen, brechen, anbrennen, nageln, schrauben, biegen, …
Was kann man mit Stein alles machen? Man kann ihn meißeln, schleifen, bohren, spalten, glätten, aufrauen, …
Über die Möglichkeiten des Materials und der Arbeitsmittel sollen sich die SuS in dem Projekt einer Form nähern, die an ihrem Ende zum Spielen einlädt und auch allen nötigen Sicherheits- und Unfallbestimmungen Rechnung trägt.

An Arbeitsmitteln kommen sowohl für das Holz als auch für den Stein elektrisch sowie manuell angetriebene Werkzeuge zum Einsatz.
Bei vielen Arbeitsschritten werden die Kinder merken, dass Absprachen nötig sind, dass vieles nicht alleine geht (zu schwer, zu hoch, zu groß etc.), und dass vieles lange dauert. Umso schöner ist es, wenn am Ende des Prozesses ein weithin sichtbares Ergebnis aller Mühen steht auf das alle SuS stolz sein können.