In der ersten Phase wird ermittelt was für "Soundtypen" es gibt (Wald, Schulhof, Schwimmbad, Cafe, U - Bahn, Flughafen etc.)

Unterteilung in : echte Geräusche / Sounds, künstliche Geräusche / Sounds

Teilung der Kinder in Gruppen, jede Gruppe versucht mit Hilfe ihrer Handys bestimmte Sounds aufzunehmen

diese werden in der Gruppe besprochen

2. Phase: es wird ein Bewegungsmaterial basierend auf den Sounds erarbeitet

3. Phase: mit Hilfe eines Sounddesigners werden alle gesammelten Sounds zu einem Stück zusammengebracht. Die einzelnen tänzerischen Elemente werden zusammen geführt zu einer Choreographie.