Im Kontext der Schulhofumgestaltung können künstlerischen Arbeiten der Schüler mit Holz, Stein und wetterfesten Materialien einen Beitrag zur Verbesserung des Umfeldes liefern. Auf Grund der Zugehörigkeit des leitenden Künstlers zur Künstlersiedlung Halfmannshof bietet sich auch ein Besuch der Siedlung an, um langfristig kulturelle Schwellenängste abzubauen.

Projektziele:
- attraktivere Gestaltung des Schulhofs
- Abbau kultureller Schwellenängste
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Kompetenzerweiterung:
- geschultes kreatives Ausdrucksvermögen
- Förderung und Forderung von Eigeninitiative
- gestärktes Selbstbewusstsein durch die Erfahrung selbst viel für die Schule bewirken zu können
- kulturelle Aufgeschlossenheit