Im beabsichtigtem Projekt "Formen, Farbe, Fantasie" durch Mosaikbau, geht es bei der Umsetzung an der Schule um malerische, grafische und plastische Komponenten (in Gruppenarbeiten).
Verwendet werden neben Fliesenmaterialien durch Natursteine und anderes geeignetes Material.
Neben dieser umfangreichen künstlerischen Anforderung einer eigenen Komposition in der Vorbereitungsphase, kommen handwerkliche Erfahrungen und erste Einblicke in das Maurer- bzw. Fliesenleger Handwerk dazu.
In den einzelnen Aktionen wird die Kreativität mit den unterschiedlichen Methoden der Mosaikgestaltung gefördert. AUs einzelnen Teilen ist ein GANZES zu kreieren, die gestalterische Urgeste.
Wir beginnen mit der Einführung in die Wirkung von Farben, im Anschluss fertigen die Kinder Entwürfe, aus denen gemeinsam das Gesamtkonzept für die jeweilige Gestaltung entwickelt wird.
Nach der Einführung in die handwerkliche Techniken wird der Entwurf in der Gruppe besprochen und anschließend von den jeweiligen TeilnehmerInnen auch umgesetzt.
z.B im selbstgefertigten Holzrahmen setzen die Schüler vorab die Mosaiksteine in ein Sandbett und können so die künstlerische Qualität stetig verbessern.
Anschließend setzten sie dann ihren Entwurf unter fachmännischer Anleitung, Aufsicht und Kenntnis in selbstgerührtem Beton oder Fliesenkleber um.
In der Schule entsteht mit diesem Farb- und Gestaltungskonzept eine nachhaltige Verschönerung des Umfeldes.
Unterschiedliche Projekte sprechen gleichermaßen Jungen und Mädchen an.
Die Mosaike sind witterungsbeständig und können auch ohne Beschränkung des Brandschutzes auch in Schulräumen und in Fluren aufgehängt werden.
Diese Arbeiten sollen die gestalterische Wirkung des Bestandes verbessern (z.B Wände, Sitzblöcke, kleine Mosaike als Wegzeichen etc.).
Die Schüler sind für den gesamten künstlerischen Ablauf bestimmend und gestalten so ihr eigenes Umfeld aktiv.
Gemeinsame handwerkliche Umsetzung soll auch die sozialen Kompetenzen der Kinder und die Identität mit dem Schulumfeld fördern.
Dank meines handwerklichen Könnens, meiner Erfahrung aus 40 Jahren Baubranche, kann ich als Spezialist für Mosaike, als Fachmann aus der Baubranche, die verschiedenen Oberflächen im Innen + Außenbereich gut beurteilen.
Das ist die Basis mit der individuell, nachhaltig und mit einer guten handwerklichen Qualität mit den Kindern gestaltet wird.
Die Schule hat starkes Interesse an kulturellen Projekten, um die Kompetenzen der SchülerInnen über den Regelunterricht heraus zu fördern.