Mit Hilfe dieses Videoprojekts soll die interkulturelle Kommunikation zwischen Jugendlichen verschiedener Herkunft gefördert und ein gegenseitiges Verständnis generiert werden. Zwei Jungen und zwei Mädchen türkischer, kosovo-albanischer, deutscher und russisch-deutscher Herkunft sind die Protagonisten der Video-Dokumentation. Das Einverständnis der Eltern vorausgesetzt werden die Jugendlichen zu Hause und in ihrer Freizeit mit der Kamera begleitet. Ein Schüler-Begleitteam ist verantwortlich für Technik, Dokumentation, Fotos, Making of und Interviewfragen, wobei vor allem soziales Umfeld, Alltag, finanzielle Mobilität und Lebensgefühl der Jugendlichen im Vordergrund stehen. Die Einblicke in das Leben der Schüler vor dem Hintergrund ihrer jeweiligen kulturellen Prägung werden im Video vergleichend nebeneinander „scharf“ gestellt.

Projektziele:
Erstellung der Videodokumentation
Gegenseitiges Verständnis und Interesse in interkulturellen Gruppen entwickeln

Kompetenzerweiterung:
Erhöhtes Maß an Selbstreflexion
Steigerung der Toleranz
verbesserte Teamfähigkeit
Erweiterung der Medienkompetenz