"Was mich bewegt…" -
Eine Objektidee, die zum Nachdenken, zum kreativen Experimentieren vielleicht gar zum Philosophieren anregt.

Zur Entwicklung der Objektskizze sollen die Schüler mit Hilfe von Büchern, Fotos und eigenen Objekten Ideen spinnen, Entwürfe auf Papier und aus Ton herstellen. Dabei können sie sich bei letzterem auch schon mit der Materie vertraut machen.

Ein Beispiel: zu weicher oder zu harter Ton beeinflussen das Material: es klebt, reißt oder bröckelt. Selbstverständlich können diese Materialeigenschaften auch als Gestaltungselemente mit in die Gestaltung eingebracht werden.

Denn die primären Ziele des Workshops sind die Förderung der experimentellen Freude der Kinder wie auch die der Sensibilität für das Ausgangsmaterial.

Darüber hinaus haben die Kinder im Tun Gelegenheit, viele neue Gestaltungserfahrungen zu machen: sie lernen verschiedene Oberflächengestaltungen kennen, wie einritzen, eindrücken, ausschneiden, aufmontieren. Für diese Grundtechniken lernen sie auch die dementsprechende konventionelle Töpferwerkzeuge kennen oder nutzen Gegenstände aus der Natur oder ihrer Umgebung.

Im Zuge der Weiterverarbeitung des Produkts lernen die Kinder keramische Farben und ihre Verarbeitung am Objekt kennen. Auch hier können Fremdmaterialien wie Holz, Glas und Metall in die Gestaltung einbezogen werden.