Kunstprojekt „PausenBlicke" - Kunst im Büroalltag

Kunst ist Kultur - Kultur ist Privatsache? - Dieser Frage gehen Schüler in einem Projekt nach, in dem sie Kunst nicht für sich, sondern für eine Öffentlichkeit schaffen, die letztlich sehr privat ist: Wenn Kunstwerke nicht beliebig, sondern individuell ausgesucht und als
Leihgabe am Arbeitsplatz aufgehängt werden - bewirkt das etwas im Büroalltag?

Inhalt und Umsetzung:
Die Planung dieses Projektes sieht drei Arbeits-Phasen vor, die letztlich in einer Ausstellung des Gesamtprojekts münden:

1. Die Schülerinnen und Schüler gestalten in Workshops unter Anleitung Kunstwerke. Je nach Interesse und Talent können dies Bilder, aber auch Skulpturen sein. Die Zielgruppe für diese Kunstwerke: Institutionen; soziale Einrichtungen, Ausbildungsbetriebe aus dem Raum Erkelenz werden angesprochen, diese Schülerarbeiten für ihre Büroräume für einen Zeitraum von ca. 2 Monaten auszuleihen.

2. Die Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen der angesprochenen Betriebe und Institutionen sind eingeladen, aus dem Angebot der Bilder und Skulpturen ihr Kunstwerk auszusuchen, es für eine bestimmte Zeit auszuleihen und an ihrem Arbeitsplatz aufzuhängen oder aufzustellen.

3. Ob das entliehene Objekt den Arbeitsalltag bereichert, eine „Augenpause" gönnt, ob das Objekt dazu anregt, den eigenen Arbeitsplatz neu wahrzunehmen - um das herauszufinden, werden die Schüler die aktuellen Besitzer ihrer Kunst vor Ort besuchen und in den Dialog mit ihnen treten. Die Kunstwerke werden in ihrer neuen
Umgebung fotografiert - dort, wo sie zwischen Büromöbeln und anderen Gegenständen, die die Menschen an ihrem Arbeitsplatz tagtäglich um sich haben, eine ganz eigene Wirkung erzielen.

Abschließend wird in einer Ausstellung der Dialog zwischen Kunst und Arbeitsalltag zum Thema selbst: Neben den originalen Leihgaben werden die Fotos, die sie am Arbeitsplatz zeigen, ausgestellt. Zitate von Personen, die „neben" diesen Bildern/Skulpturen gearbeitet haben, werden ergänzt.

Geplante Projektgruppen:
Das Projekt bietet an, verschiedene Kompetenzbereiche zu nutzen, die den vielfältigen, bildungsgangspezifischen Schwerpunkten des Berufskollegs Rechnung tragen:
- Gruppe I: Kreativ-künstlerische Gestaltung der Kunstwerke
- Gruppe II: Werbemaßnahmen für das Projekt (Anschreiben der Zielgruppen,
Beratung der interessierten Organisationen, Betriebe etc.; Planen und Durchführen der Interviews, Organisation der Ausstellung etc.
- Gruppe III: Fotografie der Kunst vor Ort; Erstellen der Fotos für die Ausstellung
- Gruppe IV: Technische Planung und Gestaltung des Ausstellungsraumes

Rahmen:
- Die Treffen finden wöchentlich bzw. in Blockveranstaltungen statt.
- Die Treffen erfolgen projektgruppenbezogen.
- Die Kooperation mit Fachkollegen aus allen drei Abteilungen des BK ist intendiert; korrespondierende Inhalte werden unterrichtlich eingebunden.