Wir erkunden unser Sonnensystem und bewegen uns im kleinen und großen Kosmos.
Der Weltraum wird zur Bühne.
Die Bühne ist ein leerer Raum. Wir nehmen diesen Raum wahr und suchen die Verbindung zu weit entfernten Räumlichkeiten. Wir beschäftigen uns mit Sonnensystemen
und Galaxien und erforschen dabei die Bewegungen der Planeten und Sterne.
Dies wird tänzerisch und theatralisch umgesetzt. Darüber hinaus haben die SchülerInnen
die Möglichkeit Fragen in ihrer Abstraktion zu vertiefen!
„Unendlich! Wie kann man das tanzen? Was bewegt mich nach Innen und/oder nach Außen?"
„Gravitation, Rotation was bedeutet das im Bühnenraum?"
„Gibt es Leben und Bewegung außerirdisch?"
„Sind wir allein auf dieser Wert?"
„Gibt es auf eine andere Galaxie ein Planet wo intelligente, agierende mechanische
Wesen leben?
Visionen und Utopien werden diskutiert und in Dynamik umgesetzt.
Das Erforschen von Wissen und Nichtwissen wird in kreative Prozesse einfließen, die
mittels des Tanztheaters zum Ausdruck gebracht werden.
Die SchülerInnen haben die Möglichkeit verschiedene Tanztechniken kennen zu lernen,
um ausdrucksstark, spielerisch und kreativ Ihre eigene Bewegungssprache zu finden. Das
fertige Konzept entsteht in Zusammenarbeit mit den SchülerInnen.
Eine außerschulische Veranstaltung ist geplant, z.B . Besuch einer Tanz/bzw.
Theatervorstellung.

VORGEHENSWEISE
Vorstellung des Projektes (Recherchen).
Auswahl der Themen. Körperliche Erfahrungen mit Hilfe der Improvisation sammeln.
Erlernen unterschiedlicher Tanztechniken (z.B. HipHop, Zeitgenössischer Tanz, Ballett..,).
Einsatz des sprachlichen Bereiches.
Thematische Umsetzung, Schaffen eines choreografischen und szenischen Konzeptes.
Thematische Ausarbeitung der Choreografie. Proben, öffentliche Präsentation/ Aufführung.