Der Projektleiter liest Geschichten vor; die SchülerInnen zeichnen nach diesen Geschichten eigene Assoziationen in ein selbstgemachtes Heft. Später soll daraus ein Buch entstehen.

Außerdem finden mehrere Aktionen im Außenbereich statt:

-Figuren legen mit unterschiedlichen natürlich vorkommenden Materialien, weiße und gelbliche Steine auf dunklem Grund, Stöcke, Sand etc.,
- Besuch des Wettringer Kinderwaldes
- Es soll zeichnerisch auf die Jahreszeiten eingegangen werden
- Die Sonne als Schatten werfende Lichtquelle (Umrisszeichnung von Gegenständlichem), spätere Ausarbeitung im Atelier

Das Kreative im täglichen Leben zeigen:
Beispiel: T-Shirts mit eigenen Entwürfen bemalen und am nächsten Tag in der Schule präsentieren; eine "lebendige Ausstellung" machen.

Inhaltliche Änderungen sind gewollt: Durch Flexibilität bleibt das Projekt
lebendig.