Das Projekt soll ganz dem Zeitgeist entsprechen im Stil einer persönlichen Collagenmalerei und Fotomontage, angelehnt an die Kunstströmung u.a. des Dadaismus, wo die Auseinandersetzung mit der alltäglichen Realität eine wichtige Rolle spielt. Der Schwerpunkt des Projektes liegt darin, Vintage-Collagen sowohl mit Malerei und Fotos / Fotoausdrücken zu kombinieren und neu zu komponieren. Der Arbeitsprozess mit den SchülerInnen soll performativ und in ständiger Umformung bis zum Ende der Bewegung sein.
Aufmontierte Materialien, Fotos und Malerei mit Acrylfarben, Ölkreide und Buntstiften sollen bei dieser Mixed-Media-Technik fließend ineinander übergehen. Wie ein Komponist, der aus vielen einzelnen Stücken ein neues Werk erschafft, sollen eigene persönliche Fotos oder fremde Fotos der SchülerInnen, Farben, Musterpapiere, Bilder, Strukturen und eigene Texte ein neues Bild mit einer eigenen persönlichen Geschichte oder Botschaft erzählen. Die sogenannte Mixed-Media-Technik ist sehr vielschichtig. Die SchülerInnen können auch ihre persönlichen Fotos zu einem dynamischen Kunstwerk komponieren sowie verschiedene Materialien für die Collagenmalerei in der Mixed-Media-Technik verarbeiten. Aber auch die beliebten „Bilder-in –der-Box-Arbeiten“ und andere DIY-Collagen lassen sich gut mit der Mixed-Media-Technik arrangieren. Der Fantasie sind hierbei keine Grenzen gesetzt. Man kann allen möglichen Verpackungsmaterialien ein zweites Leben schenken: Als eigenes persönliches Kunstwerk.
Bei der Collagenmalerei hilft die Emotion und die Intuition das auszudrücken, was ihre Einzigartigkeit ausdrückt und die SchülerInnen in der Umwelt beeinflusst. Die SchülerInnen können die Anregungen aus der Fotomontage aufgreifen, um sie mit den klassischen Elementen der Bildherstellung eigengestalterisch in die Sichtbarkeit zu übertragen. Der Arbeitsprozess soll den Verlauf der Collage oder Fotomontage bestimmen und letztlich nach und nach seinen Platz auf einer geklebten und übermalten Hintergrundfläche finden.
Fazit: Kunst soll sich mit existenziellen Themen befassen, in kreativer Auseinandersetzung mit der den Menschen umgebenden sozial-räumlichen Umwelt.