Tiere in Mosaikkunst darstellen.
Aufbauend auf den Erfahrungen aus dem Projekt "Mosaikkunst" in diesem Schuljahr, wird die Herausforderung durch den Titel "Mosaiktiere" noch größer. Haben sich die Schüler/innen doch im Erlernen auch der technischen Umsetzung sehr stark an den viereckigen kleinen Steinen und Fließen orientiert und geometrische Gebilde konstruiert, so fordert das Thema der doch zu mehr Lockerheit auf, auch dazu mit noch mehr gebrochenen Steinen zu arbeiten, als mit den vorgefertigten. Da sich in diesem Jahr eine enge Zusammenarbeit mit der Firma Ardex entwickelt hat, die sehr viel Material noch zu dem Projekt gesponsert hat, das auch noch für Mosaikaktionen an der Schule außerhalb des Projektes reicht, hoffen wir auch für dieses Jahr wieder auf diese Unterstützung, sonst müssen diese bewährten Produkte vom Materialgeld beschafft werden. Die Kinder haben in diesem Jahr eine eifrige Leidenschaft für das Mosaik entwickelt. Viele Steine und Fliesen wurden von den Schüler/innen oder ihren Eltern selbst in die Schule geschleppt. Sie waren mit großer Begeisterung dabei Mosaik zu legen, zu befestigen und zu verfugen. Aus diesem Grund liegt es mit am Herzen auch im Folgeprojekt diese Technik erneut aufzugreifen, jedoch in einer verfeinerten Art und Weise. Der Besuch des Römisch-Germanischen Museums und des Kölner Doms waren ein großer Erfolg, der den Kindern Erfurcht und Erstaunen vor der Mosaikkunst vermitteln konnte. Im kommenden Projekt würde ich diesen Ausflug wiederholen, wenn neue Schüler/innen den Kurs belegen. Auf jeden Fall wird der Architekt/Künstler Gaudi viel mehr in den Mittelpunkt rücken, z.B. durch Bücher oder Filme.