Bei diesem kunstpädagogischen Projekt geht es sich neben malerischen und plastischen Arbeiten schwerpunktmäßig um Mosaiken. Um Kindern genügend Impulse und Anreize für eigene Mosaiken zu ermöglichen, werden unterschiedlichen Mosaiken aus Mesopotamien und dem Orient in Form von Bildmaterialien sowie verschiedene Kunstbücher zur Verfügung gestellt. Die Kinder können hier Ornamente und unterschiedliche Mosaikarbeiten nach orientalischem Stil zeichnen und malen. Aus diesen Skizzen und Zeichnungen werden Collagen angefertigt. Die Collagearbeiten werden auf kleine Leinwände gebracht und später in der Schule ausgestellt.
Ferner wenden sich die Kinder in der zweiten Phase des Kunstprozesses dem Arbeiten und Experimentieren mit Stoffmaterialien zu. Die Kinder können unterschiedliche Mosaikmuster auf Stoffe übertragen und nach entsprechenden Größen zu schneiden. Hierbei können Sie mit Textilfarben auf unterschiedlichen Stoffen experimentieren. Die kleinen Stoffmosaike werden anschließend auf Malkartons beklebt. Diese kleinen Exemplare, der mit Stoffmosaike versehenen Malkartons, sollen den Kindern einen Vorgeschmack auf die nächste größere Mosaikarbeit geben sowie eine Übung im Umgang mit Farbe, Textilien und Zeichnungen ermöglichen.
In der dritten Phase des Kunstprojektes steht das plastische Arbeiten im Vordergrund. Lm Rahmen der plastischen Arbeit lernen die Kinder mit Ton zu modellieren sowie eigene Fliesen herzustellen. Diese werden anschließend im Brennofen gebrannt und bemalt. Nun haben die Kinder eine große Sammlung verschiedener Mosaiken mit Hilfe unterschiedlicher Methoden und Techniken erstellt und sind damit in die Welt der Mosaiken eingetreten. Um die Schülergruppe nicht zu überfordern, wird die Gestaltung, Durchführung sowie der Schwierigkeitsgrad des Projekts natürlich an die Fähigkeit der Teilnehmer angepasst.
Als Endprodukt des Projekts ist eine 5 Werke â 120 x 40 cm umfassende Mosaikarbeit vorgesehen. Die SchülerInnen werden nach vorherigen Bildern, Zeichnungen, Mustern und Ornamente aus Mesopotamien fünf gemeinsame Skizzen jeweils ein 1-2 Meter entwerfen. Fertige Skizzen werden auf Stoff mit der Textilfarbe bemalt. In diesen Arbeiten werden auf Stoff bemalte Ornamente und Reliefs auf Stoffuntergrund geklebt. Es ist eine Art „Mosaik Teppich“, der mit selbst bemalten und gezeichneten Stoffstücken und selbst gefertigten Fliesenstücken ein einzigartiges Unikat wird.
Das Projekt ermöglicht den Kindern, sich in diesem Alter mit der mesopotamischen Kultur künstlerisch auseinanderzusetzen. Das Ziel des Projekts ist, die Fantasie und Kreativität der Kinder zu entfalten sowie eine größere kulturelle Toleranz gegenüber anderen Menschen und Kulturen zu entwickeln. Auch fördert dieses Projekt die Stärkung und Entwicklung der kindlichen Fähigkeiten und Fertigkeiten zur Ausprägung eines bewertungsfreien Selbstbewusstseins sowie die Kreativität.