In diesem Projekt soll sich die Findung tänzerischer Erlebnisse und Gestaltungen am Thema „Stadt“ orientieren, wobei es der Erfahrung der Kinder gemäß um „ihre“ Stadt geht. Mit diesem Oberbegriff eröffnet sich ein reicher Fundus an Gegebenheiten, die sich tänzerisch umsetzten und gestalten lassen. Am Ende des Schuljahres wird eine Auswahl der gelungenen Tänze zu einer Folge zusammen gestellt, die als „Spaziergang durch meine Stadt“ den Eltern, Lehrern und Mitschülern dargeboten werden soll.