Die künstlerische Arbeit an einem gemeinsamen Projekt fördert das Zusammengehörigkeitsgefühl innerhalb der Klasse. Die Schüler eines frisch zusammengestellten 5. Schuljahres erhalten so die Chance, gleich zu Beginn der Schuljahres eine homogene Klassengemeinschaft zu werden. 8 Tage intensives Auseinandersetzen mit der eigenen Stimme, den persönlichen sprachlichen und körperlichen Ausdrucksmitteln wirken wie ein Selbsterfahrungskurs und fördern das Selbstverständnis- und Bewusstsein jedes einzelnen Schülers.
Die Schule an sich wird von den Schülern nach Abschluss des Projektes mit positiven Assoziationen des Erfolgs verknüpft. Dies hat eine motivierende Wirkung auf das Lernverhalten der Schüler.
Am Ende wird es eine Vorstellung eines Musicals geben.