"Kinder sind eigen-sinnig" - sie wissen was sie wollen und können, wenn sie gelernt haben
ihren eigenen Sinnen und sich selber zu vertrauen.
Eine Auseinandersetzung mit allen Sinnen soll unser Projekt sein, in dem das "Erleben"
über dem Ergebnis steht.
Die Kinder werden - in unterschiedlichen Gruppen - ihre Sinne einsetzen um den Schulhof
und die Umgebung der Schule zu erkunden. Sie werden viel und bei (fast) jedem Wetter
draußen sein, matschen, ausprobieren, gemeinsam Projekte auswählen, "Kunstwerke in
der Natur" erschaffen und einen Sinnesparcour auf dem Schulgelände anlegen. Sie werden
gemeinsam viele Wege zurück legen, neue Erfahrungen machen, Gelände erkunden,
spielen, gemeinsam essen und trinken, Kräfte messen und Abenteuer erleben.
Der Umgang mit Gefahr und Grenzen, aber auch der mit Spaß und Stolz gehören dazu.
Die vorzeigbaren Ergebnisse sind ein Sinnesparcour auf dem Schulgelände und eine
Fotodokumentation der Aktivitäten im Rahmen des Projektes: All dies soll im Rahmen
einer Abschlussveranstaltung vorgestellt werden.
Der Sinnesparcour wird nachher für die ganze Schule, in der 1/3 der Kinder aus anderen
Ländern kommen, zur Verfügung stehen. Er kann im Rahmen von weiteren Projekten in
Schule und OGS erweitert werden.
Elemente des Parcours sollen / können sein: ein Barfußweg , eine Taststation, eine
Blickrohrstation, eine Hörstation, eine Malschaukel, ein Matschbeet, Windspiele, ein
Wunschbaum ...
Hierbei werden die Kinder unterschiedliche künstlerische und handwerkliche Techniken
kennen lernen. Sie werden neue Dinge ausprobieren, ihren Sinnen trauen und erfahren,
dass sie sich auf ihre Sinne und Gefühle verlassen können.