Tanz, Bewegung und Musik bieten Entwicklungschancen in den Bereichen Emotion, Kommunikation, Kognition, Wahrnehmung und soziales Verhalten. Diese Entwicklungsbereiche bieten auch eine Grundlage für eine Orientierungshilfe in Sachen Identität, die für eine Mädchenförderung von Bedeutung ist.
In dem Projekt sollen Mädchen mit dem Förderschwerpunt körperliche und motorische Entwicklung dazu bewegt werden, ihre Gefühle auszudrücken, Kontakt zu anderen Menschen aufzunehmen, Phantasie und Kreativität zu entwickeln und in einer Gruppe Rücksicht aufeinander zu nehmen, damit Tanz gelingen und erlebt werden kann.
Tanzen kann jeder mit und ohne Behinderung in jedem Lebensalter. Tanz beginnt nicht erst bei komplizierten Schrittfolgen, sonder schon bei kleinsten Bewegungen, die zur Musik ausgeführt werden. Integrative Tanzprojekte zeigen, dass Berührungsängste im Tanz ohne Worte abgebaut werden können und Tanz somit eine Möglichkeit bietet, Fremdheit zu überwinden.
Das Tanzprojekt soll für die Mädchen somit ein positiver Impuls für die außerschulische und integrative Gestaltung sein.