In einem Museum gibt es viele verschiedene Dinge zu entdecken und zu erleben: Bilder und Skulpturen aus unterschiedlichen Epochen und Kulturen, die wirkung von Farben, Licht und Schatten, gelangweilte oder interessierte Wärter. Wir werden unserer Phantasie freien Lauf lassen, was mit den Ausstellungsstücken noch alles passieren kann. Vielleicht gibt es auch einen Bilderraub? Oder eine nächtliche Putzkolonne? Oder die Farben in einem Bild werden lebendig und tanzen drauflos? Wir werden uns von den verschiedenen Möglichkeiten inspirieren lassen.
Daran angelehnt entwickeln die Kinder über angeleitete Improvisationen kleine Tanzsequenzen. Diese werden zu Choreografien vereint und bilden die Grundlage für das Tanzstück, das am Ende des Schuljahres der ganzen Schule präsentiert werden soll. Diese Herangehensweise eröffnet den Kindern eine große Vielfalt an Bewegungsideen, ihre (Bewegungs-)phantasie kann sich vergrößern und das Einbringen eigener Vorstellungen erhöht den Spaß und die Identifikation mit dem Tanzstück.