Die Idee, ein dreidimensionales Objekt (Skulptur, Plastik) herzustellen, erfordert gedankliche und handwerkliche Schritte.
Die vorliegenden Materialien fordern dazu auf, sie zu bearbeiten und zu gestalten. Während des Gestaltungsprozesses werden inneren Bilder, Gefühle, Wünsche, Bedürfnisse, Vorstellungen und Erfahrungen belebt, erlebt, durchlebt und finden so ihren Ausdruck.
Durch aufeinanderfolgende Tätigkeiten lernen die SchülerInnen bewusst einen ganzheitlichen künstlerischen Prozess selbständig durchzuführen.
Je nach Interesse können naturnahe (organische) oder mehr architektonische (technische) Objekte hergestellt werden.

Folgende Materialien und Werkzeuge kommen zum Einsatz: Holz, Ton, Metall. Werkzeuge und Maschinen für die Holz und Metallverarbeitung
Es werden Modelle und Entwürfe angefertigt
Objektgestaltung
Präsentation

Kompetenzerweiterung :
-Handwerkliches Geschick, Feinmotorik -Soziale, kommunikativ-kooperative Kompetenz
-Schulung des intellektuellen und emotionalen Kunstverständnisses
-Fähigkeit zur Teamarbeit