- Planung und Realisation der künstlerischen und gartenbaulichen Gestaltung eines Innenhofes.
Die Planung soll mittels angebotener "Baukastenelemente" gemeinsam durchgeführt werden.

Durch Elemente der LandArt soll der Hof ausgestaltet werden.
Dabei ist ein Teich, fünf mit stromsparender Innenbeleuchtung versehenen Stelen, Sitzhockern, sowie einem mit Bohrungen versehenen Eichenstamm vorgesehen.
Die fünf Leuchtstehlen sind von gleicher Größe, damit die durch sie symbolisierten Weltreligionen als gleichwertig darstellen werden.
Es soll ein meditativer, ruhiger Bereich entstehen. Da der Hof von Unterrichts- und Büroräumen umgeben ist, ist er, auch aus der ersten Etage, von allen Seiten gut einsehbar und kann als Blickfang dienen.
Die Auseinandersetzung mit Buddhismus, Hinduismus, Judentum, Christentum und Islam soll die Gemeinsamkeiten der Weltreligionen herausstellen. Zudem soll durch den Einsatz japanischer Gartenbaukunst weitere interkulturelle Elemente eingesetzt werden. Die SchülerInnen dieser Schule stammen aus unterschiedlichen Kulturkreisen. Eine verbesserte Integration und Toleranz gegenüber andersdenkenden ist erklärtes Ziel des Projekts. Die Projektvorstellung soll in Form Lesungen von mit Klängen vertonten Textstücken stattfinden.