"Jede Farbe ist anders. Manche Farben sind miteinander befreundet, andere vertragen sich nicht. Wenn sie sich mischen, geschehen seltsame Dinge - Farben verschwinden, neue Farben entstehen."

Diese Zeilen von Eva Heller sind Ausgangspunkt für die Arbeit mit Kindern der ersten beiden Grundschuljahre. Geschichten sollen erzählt werden - Geschichten von Farben - Farbgeschichten. Eigene kleine Geschichten, Erfahrungen aus dem Kinderalltag dürfen die Kinder zur Sprache bringen. Diese sollen gesammelt werden und in Bildern ihre Umsetzung finden. Die Kinder werden praktisch an die Farben herangeführt, in dem sie selber Natur-Farben herstellen und diese für ihre Bilder nutzen. Die Geschichten und Bilder werden schließlich in einem selbst gemachten Lesebuch zusammengefasst.

Projektziel:
Farbenlehre

Kompetenzerweiterung:
Farben kennen, Mischverhältnisse einschätzen können, Farben für eigene Bilder nutzen können