Bei dem klassenübergreifenden Projekt fertigt jede Klasse ihre „Länder-Stele“, die die unterschiedlichen Herkunftsländer in Formen, Farben und Mustern aus dem Blickwinkel der Kinder darstellt.
Die Kinder setzen sich mit den geografischen, ethnischen und kulturellen Unterschieden und Gemeinsamkeiten der europäischen bzw. außereuropäischen Länder auseinander. Gerade die SchülerInnen mit Migrationshintergrund werden durch die aktive Mitarbeit ihrer Eltern/Großeltern unterstützt.
Die Stelen gründen Wurzeln, aus denen ein Eisenstab ragt. Der sichtbare Baumquerschnitt dient als Unterlage. Auf dieser werden werden Ländernamen und Namen aller Schüler der jeweiligen Klasse eingebrannt.

Ablauf:
Jede Klasse erstellt ein Länderprofil auf einer großen Karte mit Collagen, Bildern, Texten etc.
Die Baumwurzeln werden gesäubert und als Standfüße der Stelen befestigt.
Auf dem geschliffenen Baumquerschnitt werden mit Lötkolben die Namen der Länder und Namen der SchülerInnen gebrannt.
Die Schüler setzen sich mit den charakteristischen Merkmalen ihrer Herkunftsländer auseinander und planen ihre Ton-Stelen-Element
Die SchülerInnen formen, brennen und glasieren ihr künstlerisches Werk