Das Projekt ist als wöchentlich stattfindende AG angelegt. Nach einem Streifzug durch die Architekturgeschichte im Allgemeinen und Duisburgs im Besonderem werden die SchülerInnen ihren Stadtteil unter verschiedenen Gesichtspunkten untersuchen. Im Rahmen von kleinen Exkursionen werden den SchülerInnen neue Sichtweisen und Aspekte ihrer gebauten Umgebung vermittelt. Begleitet werden diese Spaziergänge stets von kleinen, praktischen Übungen vor Ort. Themen wie Fassadengestaltung, Spielplätze / Aufenthaltsbereiche für Jugendliche, Parks in Hamborn oder ihre eigene Schule werden analysiert und bewertet. Darüber hinaus sollen die SchülerInnen Ideen und Wünsche für ihren Stadtteil entwickeln und gestalterisch umsetzen. Im Verlauf des Schuljahres können dabei verschiedene Ausdrucksformen von der Collage über den Modellbau oder der Zeichnung angewendet werden. Im Rahmen einer Ausstellung sollten die SchülerInnen ihre Arbeiten selbst präsentieren und moderieren.