Was haben Quark, Olivenöl und Hühnereier mit Kunst zu tun? Kann man Kohle nur zum Heizen nehmen? Ist die Erde auch noch für was anderes gut oder wachsen darin „nur“ die Pflanzen?
Diese Fragen sollen im Projekt beantwortet werden. Hier trifft Naturwissenschaft auf Kunst und das im besten Sinne. Die Kinder lernen aus welchen bestandteilen Farben bestehen. Begriffe wie Pigment, Bindemittel und Füllstoff werden erklärt. Hier wird gerechnet, gemessen und gewogen. Der Klassenraum gleicht einem Labor.
Und in diesem stellen die Kinder nach alten überlieferten Rezepten Farben her.
Sie lernen mit diesen Farben zu malen, Bilder zu gestalten. Sie erfahren auch etwas zu Geschichten der alten Meister und ihren Werken.

Projektziele:
Kunstvermittlung, Technik, Werke und Geschichte

Kompetenzerweiterung:
Farbenkenntnisse und Gestaltungskenntnisse