Die Montessori Hauptschule liegt in einem Stadtteil mit sozial schwachem Gefüge und großer kultureller Vielfalt. Viele dort lebende Jugendliche nutzen den Hip Hop und Breakdance als intensive und emotionale Ausdrucksform.
Offene Angebote, diese Tanzformen zu lernen oder ambitionierte, talentierte junge Tänzer zu fördern fehlen gänzlich.
Das Projekt setzt hier an und ermöglicht den Jugendlichen, ihre künstlerischen Kompetenzen in ihrem bisherigen Metier zu erweitern und ihre Fähigkeiten zu verbessern.

Projektziele:
- Förderung der Jugendlichen im Bereich des Tanzes als alternative Ausdrucksmöglichkeit
- Vermittlung von Bewegungsfeldern aus der lateinamerikanischen und spanischen Tanztradition
- Konfrontation mit Neuem, Unbekanntem zur Erweiterung der persönlichen Möglichkeiten
- Enthemmung, Überwindung von Barrieren

Kompetenzerweiterung:
- Gewinnung eines höheren Selbstwertes
- Erweiterte oder grundständige tänzerische Ausdrucksformen
- Interesse an Kultur, an der Andersartigkeit über die Thematik Tanz
- Fähigkeit zur Entwicklung von neuen, persönlichen Perspektiven