Aussortierte, alte, ausgediente, kaputte oder vergessene Gegenstände vom Dachboden, aus dem Keller oder vom Sperrmüll sollen als Ausgangsmaterial für die eigenen Ideen der Kinder dienen. Durch die Umwandlung eines Fundstückes wird seine alte Funktion geändert, vielleicht witzig in Frage gestellt oder es erhält eine komplett neue Bedeutung. Es kann geklebt, montiert, geschraubt, gesägt, geschichtet oder angemalt werden. Jedes Kind kann mit Hilfe seiner Phantasie ein neues Objekt mit eigenständiger Geschichte entwickeln und erfinden. In diesem Prozess weitet sich der Blick über das Offensichtliche hinaus und die Umwelt wird als Ort erfahren, der aktiv mitgestaltet werden kann.