Wir stellen uns Fragen:

Beginnend mit einem Brainstorming, auf einer "endlos" Papierrolle sammeln wir alles zum Thema Comic.
Im Gespräch stellen die Kinder ihre Wunschthemen zusammen, z.B Superhelden Comicfuguren, lustige Tiere, Comicgesichter, Sprech- und Gedankenblasen, Schriften usw.
Jedes Kind erhält ein Skzzenheft, in dem die einzelnen Themen individuell und zeichnerisch festgehalten werden.

Wir stellen uns Fragen:
Wie kann ich mich ausdrücken? Wie kann ich meine Idee sichtbar machen? Wie kann ich mein Anliegen bildlich ausdrücken?

Wir beginnen mit einfachen Begriffen, suchen dazu Bilder/Icons/Symbole.

Wir beschäftigen uns mit Symbolen
Finden wir welche in unserer Schule? Wie einfach sind diese dargestellt? Verstehen wir alle gleich gut?

Gibt es eine Bildsprache, die jeder versteht? Wir zeichnen unsere eigenen Symbole

Wir fragen uns: Hat eine einfache Bildsprache Kraft?
Wir stellen gemeinsam, in Gesprächen und gemeinsamem zeigen unserer Arbeiten fest, wir müssen nicht gut zeichnen können, um Etwas bildlich auszudrücken.

Es beginnt mit Punkt und Strich und ich begleite, stärke die Kinder darin, ihre eigene Ausdrucksweise durch Bilder zu erweitern.
Wir arbeiten in Skizzen, Büchern, stellen Karten/Poster/Plakate her (Gruppenarbeit) und das Endprodukt ist ein Comic.

Ziel: Bilder oder Skizzen im Alltag in meine Ausdrucksmöglichkeit zu integrieren...mit Bildern können wir uns viel leichter Etwas merken! Nicht schlecht in der Schule, oder?

Am Ende des Projektes werden die Ergebnisse aller Teilnehmer, den Eltern und der Schulgemeinschaft präsentiert.