Der Buchmarkt wirft jedes Jahr neue Buchhelden auf den Markt,einige verschwinden, andere bleiben für immer. Mit diesen wollen wir uns auf eine phantastische Abenteuerfahrt begeben. Es sind Figuren mit starker Persönlichkeit und Charakter, eigenwillig, phantasievoll, anarchisch, autonom, unterwegs auf Abwegen und wilden Pfaden.
Sie alle sind Vorreiter für Kinderrechte, um-die-Ecke-Denker, Mutmacher und Lösungsfinder, unperfekte Helden auch in feindlichen Welten, bilden die perfekte Projektionsfläche für Kinderträume/ -Phantasien, laden ein, sich mit ihnen auf abenteuerlich Reisen zu begeben oder das Leben vor der Haustür auf den Kopf zu stellen, das Geheimnis hinter den Geschichten zu ergründen. Strippenzieher sind Autoren, die mit Phantasie u. Lebensweisheit einen emotionalen Zugang zur Welt der Kinder haben, die ihnen beim Lesen ein „Kopfkino“ zaubern, Geschichten sinnlich erfahrbar machen. Dabei wird auch der siebte Sinn aktiviert: die Intuition u. Interpretationsfähigkeit = Literacy.
Die Kinder treffen z.B. auf Pippi Langstrumpf, Jim Knopf, Räuber Hotzenplotz, Ronja, das Sams, die kleine Hexe/ kleiner Wassermann, Michel, den Grüffelo, die Olchis, Peter Pan, Ritter Trenk, Hase Felix, Kater Findus, Drache Kokosnuss.

Wir wollen in ihre Geschichten eintauchen, daraus (vor)lesen, erzählen. Dazu gestalten wir mit Buntstiften, Wasserfarben und Ölkreide bunte Bilder, Collagen, fertigen Masken, I Ziehbilder, Klappkarten, phantast. Szenerien u. Stabpuppen, verfassen dazu kurze Texte. Wir kreieren z.B. die Villa Kunterbunt, entwerfen das Lummer- u. Nimmerland, durch das Jim, Emma u. Peter/Wendy/Hook reisen/ fliegen als Stabpuppen oder Ziehfiguren, basteln Drachen, upcyclen olchige Müllberge, gestalten Räuberburgen, dichten/ wünschen mit dem Sams, legen uns phantast. tierische Begleiter zu, überlisten den Grüffelo in Reimform, reisen mit Felix in ferne Welten, basteln Hexenpuppen u. Hampelmänner (Kasper, Hotzenplotz), aquarellieren die phantast. Welt unter Wasser (männern/frauen)...
Die Bilder u. Texte sammeln wir in bunt gestalteten Mappen, die Basteleien in Kartons, aus denen wir am SJ-Ende vor Publikum unsere „Highlights“ präsentieren.
Der literarische Horizont der Kinder, ihre Kreativität u. Phantasie sollen erweitert, Lust auf Bücher und Geschichten geweckt u. bestärkt, Lesekompetenz geübt werden, unterstützt durch die kreative, vertiefende Auseinandersetzung und Aneignung der Buchinhalte.