Das Projekt ist für den Zeitraum von einem Schuljahr ausgelegt. Das Training umfasst zwei Schulstunden pro Woche und richtet sich an Kinder der 4. Klasse. Im ersten Halbjahr wird mithilfe von Improvisation und Tanztheaterelementen hauptsächlich an an der Gruppenbildung und gegenseitiger Akzeptanz gearbeitet.
Im zweiten Halbjahr wird dann das Thema TierLeben im Regenwald in tänzerischer Form in der Gruppe erarbeitet. Dazu finden Ausdrucks- und Bewegungsformen der Improvisation und des Tanztheaters freie Anwendung. Beispielsweise erarbeiten die SchülerInnen selbstständig Parolen für die bedrohte TierWelt im Regenwald und stellen diese dann durch Improvisation und tänzerische Bewegung dar.
Die SchülerInnen sollen zunächst die Tierwelt des Regenwaldes tänzerisch in freier Bewegung darstellen, anschließend die Pflanzenwelt sowie die Bevölkerung und den Klimawechsel. Die Kinder bekommen zu jedem Thema eine einleitende Erklärung. Die einzelnen Bewegungen, Interpretationen und Darstellungen bilden die Grundlage für die spätere Choreographie. Am Ende werden die verschiedenen Bewegungsformen zu mehreren gemeinsamen Choreographien zusammengeführt und den Mitschülern, Eltern und Lehrern präsentiert.