Das Projekt richtet sich an Kinder und Jugendliche zwischen 10-14 Jahren und soll im außerschulischen Kontext im Nachmittagsbereich durchgeführt werden.

In dem Projekt wollen wir uns mit dem literarischen Klassiker "Der kleine Prinz" von Antoine Saint-Exupery beschäftigen. Dabei soll es nicht um eine Inszenierung der Textvorlage, sondern um die künstlerisch-kreative Auseinandersetzung mit der Geschichte gehen. In der Erzählung geht es um Menschlichkeit, Akzeptanz und Freundschaft, um existentielle Fragen und die Suche nach Antworten. Gleichzeitig werden die Erwachsenen mit ihren manchmal seltsamen Entscheidungen und Eigenarten kritisch beleuchtet.

Gemeinsam begleiten wir den kleinen Prinzen auf seiner Reise und beschäftigen uns mit den zentralen Themen und Fragen der Geschichte: Findest du Erwachsene manchmal komisch? Worin unterscheiden sich Kinder und Erwachsene? Gibt es eine Person, ein Tier, einen Gegenstand, mit der/dem Du dich genauso verbunden fühlst, wie der Prinz mit seiner Rose? Wenn Du der kleine Prinz wärst, welche Planeten würdest du noch bereisen und was würdest Du dort entdecken? Zu diesen Fragen sammeln wir Ideen und fahnden nach szenischen Umsetzungsformen.

Wir nähern uns diesen Fragen in einem geschützten Rahmen an, probieren verschiedene darstellerische Ausdrucksmöglichkeiten, experimentieren, improvisieren und spielen mit unserer Stimme und unserem Körper, um das auszudrücken, was uns bewegt. Dabei können wir bereits vorhandene Ressourcen stärken und ausbauen und neue Seiten an uns entdecken. Die Kinder und Jugendlichen sollen hierbei in ihren Entscheidungsprozessen unterstützt und in ihrer Autonomie gestärkt werden.
Nach und nach entwickeln die Schülerinnen und Schüler ihre eigene Planetenreise, in der die eigenen Ideen und Erfahrungshintergründe eine übergeordnete Rolle spielen. Im Laufe des Schuljahres entsteht eine theatrale Collage, die wir am Ende des Schuljahres aufführen wollen. Dabei wollen wir die Zuschauer zum Staunen, Lachen und Nachdenken bringen.