Kinder und Jugendliche orientieren sich an Bildern, die sie emotional berühren. Das Projekt bemüht sich um einen kreativen Umgang mit Wort und Bild und versucht die ein ausgeglichenes Verhältnis von innerer Bildwelt und medial beeinflusster Bildwelt herzustellen. Der Fantasy-Roman des Schülers Benedikt H. der projektdurchführenden Schule, soll Anlass zu künstlerischen Prozessen bieten und den Teilnehmern neue (inner) Bildwelten erschließen.

Projektziele:
– Förderung innerer Bildwelten
– Förderung eines kreativen und differenzierten Umgangs mit medial erzeugten Bildern

Kompetenzerweiterung:
– Bildästhetische Kompetenz
– Leselust
– Schriftstellerische Kompetenzen