Nachdem in vergangenen Projekten Wandbilder und Graffitiarbeiten realisiert wurden, sollen in diesem Projekt Bilder und Objekte entstehen, die sowohl temporär als auch dauerhaft in der Schule installiert werden.
Ausgangspunkt bildet die abstrakt-ungegenständliche Malerei angelehnt an zeitgenössischen und postmodernen Künstlern wie z.B. Katharina Grosse, Gotthard Graubner und Jackson Pollock.
Das Eintauchen in die Malerei wird als Prozess verstanden, in dem die Studierenden ihre Gedanken, Gefühle, Träume und Befindlichkeiten darstellen und ausdrücken können. Basis hierbei ist das Verständnis von Malerei als Geste und als Handlung, wodurch die Persönlichkeitsentwicklung der Studierenden im Vordergrund steht. Zu Beginn werden Ideen gesammelt, wobei Skizzen und Entwürfe als Vorabreiten entstehen. Der Umgang mit Farben und Formen wird so geübt und erprobt. Maltechnische Aspekte wie das Zusammenbauen von Keilrahmen, Aufspannen und Grundieren von Leinwänden und das Herstellen von Farbe mit Hilfe der traditionellen Farbrezepte sind dabei von Bedeutung.
Im weiteren Verlauf werden die Studierenden sowohl großformatig als auch kleinformatig auf Leinwand und aus Papier arbeiten. Darüber hinaus geht es darum, Malerei und Objekt zu verbinden, d.h. es werden Alltagsgegenstände und Fundobjekte gesammelt, gebaut und farbig gestaltet.
Während des Entstehungsprozesses der Bilder und Objektewerden viele Fertigkeiten vermittelt und vertieft: Kommunikative Kompetenzen werden im Team beim Brainstorming, bei der Auswahl der Ideen, der Begutachtung der Skizzen und der Entscheidung für einen Entwurf gefordert und gefördert. Räumliches Vor- und Darstellungsvermögen, die Handhabung malerischer Mittel und auch zeichnerische Fähigkeiten werden vermittelt und Kenntnisse hierüber vertieft. Arbeitsorganisation wird ebenso erwartet wie auch soziale Kompetenzen. Nicht zuletzt fördert der gesamte Prozess das bildnerische Denken und Erleben.
Natürlich und vor allem aber soll das Projekt den Studierenden Freude am Gestalten vermitteln und Spaß bereiten. Das Projekt findet seinen Abschluss in der Präsentation der entstandenen Werke, wobei einige Arbeiten temporär in einer Ausstellung gezeigt werden und andere als dauerhafte Installation in der Schule verbleiben.
Hierdurch werden die Entscheidungen der Studierenden manifestiert und sie erfahren durch das Projekt und darüber hinaus große Wertschätzung.