In diesem Projekt sollen die SchülerInnen einen Blick auf "ihren" Standort werfen, den sie mit der Kamera porträtieren und so das besondere Konzept des Grundschulverbundes aus eigener Sicht bebildern.

Die Idee der SchülerInnen sind zentraler Bestandteil der inhaltlichen Gestaltung der Kurzreportagen, die unter Anleitung ausgearbeitet und konkretisiert werden. Dabei lernen die SchülerInnen sowohl die relevanten filmischen Erzählgrundlagen, als auch das Prinzip des Teamworks durch Arbeitsteilung: inhaltliche, redaktionelle Planung sowie die Organisation und Umsetzung der Dreharbeiten in verschiedenen Ressorts sind dabei zentraler Bestandteil des medialen Lernprozesses, der eine selbständige und eigenverantwortliche Medien- und Videoerstellung der SchülerInnen zum Ziel hat.