In dem Projekt soll den SchülerInnen zunächst eine fundierte Einführung in das rhythmische Trommeln auf der Cajon vermittelt werden. Im weiteren Verlauf des Projekts soll jedes Kind darin unterstützt werden, sein persönliches Lieblingslied aus der jeweils eigenen Kultur auf der Cajon zu begleiten.

Das Projekt soll dazu beitragen, Barrieren und Ängste abzubauen und interkulturelles Lernen unterstützen. Ebenso soll das Projekt die Persönlichkeit eines jeden Kindes stärken und auch soziale Kompetenzen fördern. Ein Instrument in der Gruppe zu erlernen übt gleichermaßen Teamfähigkeit und Aufmerksamkeit. Musik ist Bestandteil einer jeden Kultur und somit ideal für die Förderung interkulturellen Lernens.

Trommeln ermöglicht den SchülerInnen trotz bestehender Sprachschwierigkeiten einen gemeinsamen Ausdruck zu finden und somit das Gemeinschaftsgefühl zu stärken.

Eine gemeinsame musikalische Aufführung in der Schule und die Produktion einer Aufnahme auf CD in einem professionellen Studio werden als Endprodukte angestrebt.