Die Zielgruppe sind sowohl deutschstammige Kinder, als auch im Besonderen Kinder und Jugendliche mit zuwanderungsgeschichtlichem Hintergrund.
Die Schüler sollen sich mittels des Mediums des szenischen Spiels mit Merkmalen ihrer kulturelllen Herkunft und ihrer kulturellen Integrität auseinandersetzten. Ziel dieser Auseinadersetzung ist die Förderung der individuellen kulturellen Perspektive, sowie des gemeinsamen kulturellen Verständnissen. Neben der Entwicklung von szenischem Material für die Gemeinsame Aufführung steht die Förderung der individuellen Persönlichkeiten im Fokus der Arbeit.